ICS 01.040.11 C 77 DB14 山 西 省 地 方 标 准 DB 14/T 1958—2019 精神卫生社会福利机构 新入职护士培训规范 2019 - 12 - 20 发布 山西省市场监督管理局 2020 - 03 - 20 实施 发 布 DB14/T 1958—2019 目 前 次 言 .............................................................................. II 1 范围 .............................................................................. 1 2 规范性引用文件 .................................................................... 1 3 术语和定义 ........................................................................ 1 4 基本要求 .......................................................................... 1 5 培训目标 .......................................................................... 2 6 培训内容 .......................................................................... 2 7 培训方式 .......................................................................... 4 8 培训时间 .......................................................................... 4 9 考核方式 .......................................................................... 4 10 培训管理 ......................................................................... 4 参 考 文 献 .......................................................................... 5 I DB14/T 1958—2019 前 言 本标准按照GB/T 1.1-2009给出的规则起草。 本标准由山西省民政厅提出并监督实施。 本标准由山西省民政标准化技术委员会（SXS/TC04）归口。 本标准起草单位：山西省社会福利精神康宁医院。 本标准主要起草人：范乃康、武克文、宋乃云、郝晶晶、杨文丽、崔瑶、李明俊、张立新、武俊香、 张玉涛。 II DB14/T 1958—2019 精神卫生社会福利机构新入职护士培训规范 1 范围 本标准规定了精神卫生社会福利机构新入职护士培训的术语和定义、基本要求、培训目标、培训内 容、培训方式、培训时间、考核方式与培训管理。 本标准适用于精神卫生社会福利机构新入职护士的培训。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。 凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 MZ/T 056-2014 精神卫生社会福利机构基本规范 《新入职护士培训大纲（试行）》 国卫办医发[2016]2号 3 术语和定义 MZ/T 056-2014界定的以及下列术语和定义适用于本文件。为便于使用，以下重复列出了MZ/T 056-2014中的一些术语和定义。 3.1 精神卫生社会福利机构 为精神障碍患者中的特困人员、流浪乞讨人员、低收入人群、复员退伍军人等特殊困难群体提供集 中救治、救助、护理、康复和照料等服务的社会福利机构。 ［MZ/T 056-2014 定义3.1］ 3.2 新入职护士 新进入精神卫生护理工作岗位的执业护士。 4 基本要求 4.1 应成立新入职护士培训工作小组。 4.2 应由专门部门负责培训工作的实施。 4.3 应配备具有本科及以上学历、主治医师及以上专业技术资格并从事精神科医疗工作 10 年及以上的 医师和具有专科及以上学历、主管护师及以上专业技术资格并从事精神科护理工作 5 年及以上的护士作 为培训师资。 2 4.4 理论培训教室面积应不少于 60 m ，配备多媒体等电教设备。 1 DB14/T 1958—2019 2 4.5 操作技能培训教室应不少于 40 m ，放置 5 张及以上床单元并配置相应的模拟教具，能够满足教学 要求。 5 培训目标 新入职护士应达到： a) 具备良好的职业道德素养； b) 具备良好的沟通交流能力、应急处理能力等； c) 掌握临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能； d) 掌握精神疾病的基本知识及精神科护理技能。 6 培训内容 6.1 基本理论知识培训 基本理论知识培训内容应依据《新入职护士培训大纲（试行）》执行，包括但不限于： a) 法律法规规章； b) 规范标准； c) 规章制度； d) 安全管理； e) 护理文书； f) 健康教育； g) 心理护理； h) 沟通技巧； i) 职业素养。 6.2 专科理论知识培训 专科理论知识培训内容应包括但不限于： a) 精神障碍患者常见疾病护理的相关知识； b) 精神障碍患者特殊治疗护理的相关知识； c) 精神障碍患者常见意外事件的应急预案； d) 精神障碍患者常用药物的相关知识； e) 精神科常用生物学指标的相关知识； f) 精神科职业安全防护的相关知识； g) 精神障碍患者的组织与管理。 6.3 基本技能培训 基本技能培训内容应包括但不限于： a) 洗手法； b) 无菌技术； c) 生命体征测量技术； d) 标本采集法； e) 穿脱隔离衣技术； 2 DB14/T 1958—2019 物理降温法； g) 血糖监测； h) 口腔护理技术； i) 经鼻/口腔吸痰法； j) 雾化吸入技术； k) 氧气吸入技术； l) 导尿技术； m) 心肺复苏术（CPR）； n) 心电监测技术； o) 除颤技术； p) 口服给药法； q) 胃肠减压技术； r) 密闭式静脉输液技术； s) 密闭式静脉输血技术； t) 静脉采血技术； u) 静脉注射法； v) 肌内注射技术； w) 皮内注射技术； x) 皮下注射技术； y) 轴线翻身法； z) 患者搬运法； aa) 鼻饲法； bb) 大量不保留灌肠术。 f) 6.4 专科技能培训 专科技能培训内容应包括但不限于： a) 海姆立克急救法； b) 保护性约束操作； c) 安全预警评估操作； d) 防暴技能操作； e) 心理护理操作； f) 各类精神科护士用量表操作。 7 培训方式 应采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式，培训方法包括但不限于： a) 课堂讲授； b) 小组讨论； c) 护理查房； d) 操作示教； e) 个案护理。 8 培训时间 3 DB14/T 1958—2019 共计24个月，其中集中培训时间为1个月，科室轮转培训时间为23个月。 9 考核方式 9.1 培训过程考核 对新入职护士在培训过程中各阶段表现进行综合考评。 9.2 培训结业考核 对新入职护士在培训结束后实施专业考核，包括理论知识考核、临床实践能力考核。 10 培训管理 10.1 应制定新入职护士培训管理制度、培训计划、管理手册等。 10.2 应建立完善的考核评价机制。 4 DB14/T 1958—2019 参 考 文 献 [1] GB/T 35796—2017 《养老机构服务质量基本规范》. [2] 孟宝珍.医院护理管理规范及质量考核标准[M]. [3] 沈丽华.心理与精神护理[M]. [4] 郭锦丽，王香莉.基础护理操作流程及考核标准[M]. [5] 刘哲宁.精神科护理学[M]. [6] 陆林.沈渔邨精神病学[M]. [7] 罗慧，温贤秀，肖静蓉，等.国内外新入职护士规范化培训现状与对策[J].护理实践与研究， 2017,14（14）:22-24. [8] 吴秀 菊 . 我国 新入 职护 士 规 范化 培训 发 展现状 与 思 考 [J].中 华 现代护 理 杂 志， 2017,23 （5）:593-596. _________________________________ 5