(19)国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告 号 (45)授权公告日 (21)申请 号 202220089535.0 (22)申请日 2022.01.14 (73)专利权人 河南诚成 教育信息有限公司 地址 450000 河南省郑州市金 水区司家庄 西街2号2号楼1单 元10号 (72)发明人 辛忠年　辛迪　申啸龙　 (51)Int.Cl. F16M 13/02(2006.01) F16M 11/04(2006.01) F16M 11/10(2006.01) H04N 5/225(2006.01) (54)实用新型名称 一种远程教育监控 装置 (57)摘要 本实用新型涉及一种远程 教育监控装置， 属 于远程教育设备技术领域， 包括固定板， 固定板 的顶部中间位置固定安装有连接架。 本实用新 型， 远程教育教学时可通过USB插口与电脑进行 连接， 或者通过手机充电线与手机进行连接， 使 得监控主板左侧的监控摄像头能够对学生进行 视频监控， 固定板可通过夹板将设备固定在手机 表面或者电脑显示屏表面， 使得设备能够便于对 学生进行监控， 教育老师能够发射信号至设备架 处控制指示灯亮起， 使 得学生需要通过答到按钮 进行答到， 使得老师能够实时监控上课学生， 有 效提高了 远程教育的教学效率。 权利要求书1页 说明书4页 附图4页 CN 217273391 U 2022.08.23 CN 217273391 U 1.一种远程教育监控装置， 包括固定板(1)， 其特征在于： 所述固定板(1)的顶部中间位 置固定安装有 连接架(2)， 所述连接架(2)的顶部中间位置旋转连接有支撑架(3)， 所述支撑 架(3)的外壁靠近顶部边缘处旋转连接有放置架(4)， 所述放置架(4)的左侧固定连接有设 备架(5)， 所述设备架(5)的内壁左侧固定安装有监控主板(6)， 所述监控主板(6)的左侧中 间位置固定安装有监控摄像头(7)， 所述监控主板(6)的左侧 靠近监控摄像头(7)的底部位 置固定安装有指示灯(8)， 所述监控主板(6)的左侧 靠近指示灯(8)的底部位置固定安装有 答到按钮(9)， 所述监控主板(6)的右侧 靠近顶部位置电性连接有充电电线(10)， 所述固定 板(1)的底部固定连接有 连接轴(11)， 所述连接轴(11)的外壁中间位置套设有弹簧(12)， 所 述连接轴(11)的外壁旋转连接有夹板(13)， 所述充电电线(10)的右侧电性连接有分线器 (14)， 所述分线器(14)的右侧靠近顶部边缘处电性连接有USB插口(15)， 所述分线器(14)的 右侧靠近中间位置和底部边 缘处均电性连接有手机充电线(16)。 2.根据权利要求1所述一种远程教育监控装置， 其特征在于， 所述弹簧(12)的顶部与固 定板(1)的底部位置固定连接， 且所述弹簧(12)的另一端与夹 板(13)固定连接 。 3.根据权利要求1所述一种远程教育监控装置， 其特征在于， 所述连接架(2)的正表面 中间位置开设有与 支撑架(3)相适配的弧形槽， 且弧形槽内部与 支撑架(3)的外表 面通过摩 擦力稳定连接角度。 4.根据权利要求1所述一种远程教育监控装置， 其特征在于， 所述放置架(4)的顶部靠 近右侧边缘处开设有与 支撑架(3)相适配的通过孔， 且通过孔内壁与 支撑架(3)旋转连接且 通过摩擦力稳定连接角度。 5.根据权利要求1所述一种远程教育监控装置， 其特征在于， 所述固定板(1)的底部靠 近左侧边缘处和夹板(13)的顶部靠近左侧边缘处均开设有安装槽， 且安装槽内壁固定安装 有防护垫 。 6.根据权利要求1所述一种远程教育监控装置， 其特征在于， 所述设备架(5)的左侧中 间位置开设有与监控摄 像头(7)相适配的通过孔。 7.根据权利要求1所述一种远程教育监控装置， 其特征在于， 所述夹板(13)的底部靠近 两侧边缘处均设置有放置斜坡。 8.根据权利要求1所述一种远程教育监控装置， 其特征在于， 所述夹板(13)的中间位置 开设有与连接轴(1 1)相适配的转动孔， 且转动孔内壁与连接轴(1 1)旋转连接 。权　利　要　求　书 1/1 页 2 CN 217273391 U 2一种远程教育监控装 置 技术领域 [0001]本实用新型 涉及远程教育技 术领域， 特别是 涉及一种远程教育监控 装置。 背景技术 [0002]远程教育， 在教育部已出台的一些文件中， 也称现代远程教育为网络教育， 是成人 教育学历中的一种。 是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式， 它突破了时空的界线， 有别于传统的在校住宿的教学模式。 使用这种教学模式的学生， 通常是业余进修者。 由于不 需要到特定地点上课， 因此可以随时随地上课。 学生亦可以透过电视广播、 互联网、 辅导专 线、 课研社、 面授(函授)等多种不同管道互助学习。 是现代信息技术应用于教育后产生的新 概念。 [0003]而现有的远程教育课程在进行授课时不便对学生进行实时监测， 且现有的手机在 进行在进行视频直播时手机自带的摄像设备不能够兼容打开， 使得学生的远程教育效率低 下， 造成教学资源和时间的浪费， 所以在远程 教育时， 导师的实时监控是极为关键且能够显 著提高教学质量的方式。 实用新型内容 [0004]本实用新型提供了一种远程教育监控装置， 解决了现有的远程教育课程在进行授 课时不便对学生进行实时监控的问题。 [0005]本实用新型解决上述技术问题的方案如下： 一种远程教育监控装置， 包括固定板， 所述固定板的顶部中间位置固定安装有连接架， 所述连接架的顶部中间位置旋转连接有支 撑架， 所述支撑架的外壁靠近顶部边缘处旋转连接有放置架， 所述放置架的左侧固定连接 有设备架， 所述设备架的内壁左侧固定安装有监控主板， 所述监控主板的左侧中间位置固 定安装有监控摄像头， 所述监控主板的左侧靠近监控摄像头的底部位置固定安装有指示 灯， 所述监控主板的左侧靠近指示灯的底部位置固定安装有答到按钮， 所述监控主板的右 侧靠近顶部位置电性连接有充电电线， 所述固定板的底部固定连接有连接轴， 所述连接轴 的外壁中间位置套设有弹簧， 所述连接轴的外壁旋转连接有夹板， 所述充电电线的右侧电 性连接有分线器， 所述分线器的右侧靠近顶部边缘处电性连接有USB 插口， 所述分线器的右 侧靠近中间位置和底部边 缘处均电性连接有手机充电线。 [0006]在上述技术方案的基础上， 本实用新型还可以做如下改进。 [0007]进一步， 所述弹簧的顶部与 固定板的底部位置固定连接， 且所述弹簧的另一端与 夹板固定连接 。 [0008]进一步， 所述连接架的正表面中间位置开设有与支撑架相适配 的弧形槽， 且弧形 槽内部与支撑架的外表面 通过摩擦力稳定连接角度。 [0009]进一步， 所述放置架的顶部靠近右侧边缘处开设有与支撑架相适配的通过孔， 且 通过孔内壁与支撑架旋转连接且通过摩擦力稳定连接角度。 [0010]进一步， 所述固定板的底部靠近左侧边缘处和夹板的顶部靠近左侧边缘处均开设说　明　书 1/4 页 3 CN 217273391 U 3