江苏省实施《中华人民共和国 教师法》办法 （1996年10月18日江苏省第八届人民代表大会常务 委员会第二十四次会议通过 根据2004年4月16日江 苏省第十届人民代表大会常务委员会第九次会议关于 修改《江苏省实施〈中华人民共和国教师法〉办法》 的决定修正） 第一条 为了保障教师的合法权益，加强教师队伍建设，促 进我省教育事业发展，根据《中华人民共和国教师法》（以下 简称《教师法》）和国家有关法律、法规的规定，结合本省实 际，制定本办法。 第二条 本办法适用于本省行政区域内的幼儿园、普通中小 学校、中等职业学校（包括职业中学、中等专业学校、技工学 校）、特殊教育学校、工读学校、普通高等学校、成人初等中 等高等学校和其他教育机构（包括少年宫、教研室、电化教育 机构等）专门从事教育教学工作的教师。 学校和其他教育机构的教育教学辅助人员、其他类型学校 ─ 1 ─ 的教师和教育教学辅助人员，可以根据实际情况参照本办法执 行。 第三条 地方各级人民政府应当加强对教育工作的领导， 采取措施，提高教师的思想政治素质和业务水平，改善教师的 工作条件和生活条件，保障教师依法享有的各项权利。 其他国家机关、社会团体、企业事业单位和全体公民应当 关心、尊重教师，维护教师的合法权益，形成尊师重教的良好 社会风尚。 第四条 省教育行政部门主管全省的教师工作，市、县（市 、 区）教育行政部门主管本行政区域内所属学校的教师工作。 地方各级人民政府的有关部门，在各自职权范围内，负责 有关的教师工作。 学校和其他教育机构根据国家和省有关规定，自主进行教 师管理工作。 第五条 学校和其他教育机构应当建立健全教职工代表大会 或者教职工大会制度，保障教师参与本单位民主管理和民主监 督。 第六条 各级教育行政部门和有关部门应当提高教育投资效 益，合理调整学校规模和布局，严格按规定标准配备教师。 第七条 教师应当模范地遵守《教师法》和其他法律、法规 。 忠诚于人民的教育事业，加强职业道德修养，不断提高教书育 ─ 2 ─人的能力。 教育应当以良好的思想品德和言行教育影响学生，关心、 爱护、尊重学生，保护学生合法权益不受侵犯，促进学生在品 德、智力、体质等方面全面发展。 第八条 在本省行政区域内从事教育教学工作，必须依法取 得教师资格。教师资格应当具备的条件、教师资格考试办法等 根据《教师法》、《教师资格条例》的规定执行。教师资格 由 教育行政部门 认定或者 组织有关部门 认定。 技工学校的教师资格 由劳动行政部门 审核，教育行政部门 认定并颁发资格 证书。 第九条 学校和其他教育机构不得 聘任未取得教师资格的人 员专门从事教育教学工作。 第十条 取得教师资格的人员 首次任教时，必须有 一年的试 用期。 第十一条 学校及其他教育机构的教师实行职务 聘任制。未 取得教师资格的人员，不得参加教师职务 评审和聘任。教师职 务的评审及聘任办法，按照国家有关规定执行。 第十二条 县级以 上地方各级人民政府应当根据教育事业发 展的需要，全面规 划和建设好师范 院校、教师进修 院校，增加 对师范教育的投 入，改善办学条件， 使其达到国家规定的办学 标准。 ─ 3 ─